ВКЛАД В БУДУЩЕЕ

Федеральный проект по развитию личностного потенциала при поддержке Благотворительного фонда Сбербанка "Вклад в будущее"




         МБДОУ детский сад № 89 города Пензы «Солнечный лучик» - участник Программы Благотворительного фонда ПАО «Сбербанк» «Вклад в будущее» по развитию личностного потенциала у детей дошкольного и школьного возраста. Программа направлена на расширение возможностей ребенка совершать осознанный самостоятельный выбор целей в жизни и путей их достижения.

Управленческая команда МБДОУ № 89 в составе: Плетминцева Валентина Викторовна - заведующий; Белова Наталья Леонидовна - заместитель заведующего; Корженкова Наталья Викторовна - учитель-логопед, прошла обучение в рамках Программы, которая реализуется в сотрудничестве с Лабораторией по развитию личностного потенциала в образовании Института системных проектов МГПУ и Международной лабораторией позитивной психологии личности и мотивации НИУ ВШЭ.

              В рамках обучения управленческая команда разработала и успешно защитила проект: «Мы ВКОНТАКТЕ: ПЕРЕЗАГРУЗКА» - Создание творческой образовательной среды посредством использования широких возможностей Интернет-ресурсов», который будет реализован в детском саду в течении трех лет.

В проекте раскрываются основные направления и способы создания творческой образовательной среды дошкольной образовательной организации посредством использования Интернет-ресурсов как открытой саморазвивающейся образовательной системы.

         Целью проекта является создание творческой образовательной среды, в которой все участники образовательных отношений — педагоги, дети, родители — получают импульс для собственного развития — каждый на своем уровне:

  • дети получают возможность реализовать свои потребности, развивать коммуникативные навыки, самостоятельность, социальный и эмоциональный интеллект.
  • педагоги получают возможность использования новых эффективных инструментов развития ребенка, обеспечивающих условия для его саморазвития, успешной самореализации и социализации; новых векторов и горизонтов личностного и профессионального роста
  • родители получают возможность общения и включение в жизнь ребенка и детского сада; возможностей более глубокого понимания своих детей, осознанного участия в их образовании, воспитании и развитии; новых смыслов и возможностей в повышении родительской компетентности.

        В ходе реализации проекта педагоги и воспитанники научатся работать в команде, выражать свои эмоции, слушать, общаться и добиваться общих целей, выстраивать связи, быть гибкими, правильно оценивать других людей.

Одним из важнейших аспектов проекта является ее основополагающий, системный характер. Проект - основа жизнедеятельности ДОУ в краткосрочной и долгосрочной перспективе.

       Работа над проектом началась в феврале 2021 года. Команда ДОУ приняла участие в управленческом модуле комплексной программы повышения квалификации по развитию личностного потенциала педагогов и учащихся, инициированной Благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее» совместно с Институтом регионального развития Пензенской области при поддержке Министерства образования Пензенской области.

      Итогом обучения стала разработка и представление экспертам концепции проекта, основанной на теоретических положениях создания ЛРОС и анализе образовательной среды образовательной организации по методике В.А. Ясвина.

В целях мотивации и привлечения к проекту всех педагогов детского сада был организован методический семинар с представлением значимости и теоретических аспектов создания ЛРОС, проведением экспертизы среды педагогами, формированием проектной команды.

         Понимая, что реализация проекта без помощи родителей станет затруднительна, в онлайн-режиме мы познакомили с идеями проекта родителей, которые приняли участие в экспертной оценке текущего состояния образовательной среды.

        1 марта 2021 года на педагогическом совете были представлены итоги работы по анализу текущего состояния образовательной среды ДОУ, и коллективу была представлена концепция проекта создания ЛРОС, обозначены задачи, которые требуют решения, проведены тренинговые и интерактивные сессии с целью формирования в коллективе будущего образа новой образовательной детского сада.

С течением времени состав рабочей группы расширяется. К работе над проектом подключились: Чередова О.Н., Куренкова Н.А. – воспитатели, Краснова М.В. – учитель-логопед.

     Таким образом, в обсуждении и в разработке проекта приняли участие все участники образовательного процесса. В ходе последующей работы над проектом, его реализации мы так же планируем привлечение и непосредственное участие всех участников ДОУ, прежде всего потому, что от степени их вовлеченности и согласованности с ними, на наш взгляд, во многом зависит успешная и эффективная реализация проекта.

      Работа по созданию проекта отражена на сайте образовательной организации. Дальнейшее информационное продвижение найдет свое отражение в разделе «Вклад в будущее» на официальном сайте образовательной организации. https://detsad89.nethouse.ru/page/1404472

О.К.НО - очень короткие новости

Уважаемые родители!
Здесь вы найдете отрывки из произведений для тех детей, которые проявляют интерес к книгам и, возможно, уже учатся читать самостоятельно.
Совместное чтение текстов Хрестоматии и обсуждение их содержания покажет детям, что книга — это интересный собеседник, с которым можно увлекательно провести время.
Герои, которых вы встретите в произведениях этого раздела, покажут маленьким читателям, как можно выражать и понимать свои и чужие эмоции, как поступки и слова могут вызвать ту или иную эмоцию. Изучая тексты, ребята познакомятся с тем, как персонажи сотрудничают, разрешают конфликты и дружат.

Хрестоматия художественной литературы по развитию личностного потенциала

 Настольная игра "Палитра эмоций"

Учебно-методические материалы Программы, используемые в  работе: